Bonnie Benesh
the Think To DO Institute, CEO
Volgers 14 resultaten
-
Ansyadeth Balootje
Ansje werkt sinds 2000 als onderwijzeres. Heeft van 2009-2019 gewerkt als ICT-coördinator bij de Prins Bernhardschool gewerkt waar ze meegewerkt heeft aan de digitalisatie plan van de school, begeleiding en ondersteuning van de docenten en zich gespecialiseerd heeft op het gebied van remedial teaching te geven via ICT. Vanaf 2009 tot 2011 meegedaan aan het kennisnet ambassadeurstraject, het Grassroots- en Learning Circle project. Learning Circle coördinator (2015) en sinds 2016 trainer in STEM-education projecten; “Luna di Stima” en “Nos ta konektá” Sinds 2018 is zij ook werkzaam in het ICT-team voor ondersteuning van andere scholen.
13 volgers
-
Ivan Fernald
Ivan Fernald was 21 jaar directeur van het Instituut voor Middelbaar Economisch en Administratief Onderwijs (IMEAO) en was daarna van 2005-2010 minister van Defensie in het kabinet van president Venetiaan. Van 2011- 2016 vervulde hij de functie van manager bij RPBG (Rosheuvel & Partners Business Group) en had de leiding van ‘Suriname Information Technology Training’ (NV SITT) Ivan Fernald is lid van de Adviesraad van de NPS (Nationale Partij Suriname). Van 2013- 2017 was hij coördinator van het wetenschappelijk bureau van NPS (JAPIN). Hij maakt deel uit van het bestuur van Stichting RKBO (Rooms-Katholiek Bijzonder Onderwijs). Fernald was van 1989-2005 en 2014-2020 eveneens parttime docent Inspanningsfysiologie en Trainingsleer op het Instituut voor Opleiding van Leraren. Publicaties: Er zijn in de afgelopen jaren zijn 54 artikelen van zijn hand verschenen, waarbij onderwijs in relatie wordt gebracht tot nationale ontwikkeling. Daarnaast heeft hij ook 32 maatschappijkritische c.q. politieke artikelen gepubliceerd. In augustus 2020 verscheen van zijn hand het boek: ‘Het roer moet om. Actieplannen voor beter onderwijs’. Zijn laatste pennenvrucht is het boek: ‘Moeizame opbouw en snelle afbraak. Politieke beschouwingen 2010-2020’.
2 volgers
-
Leendert J.J. Pengel
Leendert Pengel is een alumnus van de UoC uit 1986, die daarna aan de TUe in 1992 is afgestudeerd in afstudeerrichting Informatietechniek, 6 jaar heeft gewerkt bij een lokaal ICT-bedrijf, en daarna bij de UoC is gestart als manager van de ICT-afdeling. Sinds augustus 2016 is hij manager van het Center for Digital Learning op de UoC. Zijn belangstelling is altijd uit gegaan naar het onderwijs en het overdragen van kennis. Hij heeft aan het begin gestaan van de ontwikkelingen van het aanbieden van onderwijs op afstand door de UoC, eerst door inzet van Skype, daarna met de professioneler inzet van Blackboard Collaborate, waardoor studenten op Aruba, Bonaire en Sint Maarten vanuit Curaçao van onderwijs voorzien konden worden. De vele ontwikkelingen op het gebied van onderwijs ondersteund met technologie en in het bijzonder met ICT, en de behoefte aan deze kennis bij vele docenten en leerkrachten, zijn zijn “drive” geweest om de overstap te maken van ICT naar een meer onderwijsgerelateerde functie binnen de nieuw opgezette afdeling Center for Digital Learning. In november 2020 is hij de door Blackboard Academy en UNESCO georganiseerde Blende Learning and Online Strategies (K12 GEC) met succes afgerond en daarna gecertificeerd Accredited Facilitator for the course K12 Blended Learning and Online Strategies (UNESCO/CCEP/BBAcademy).
24 volgers
-
Alexandra Zimmerman
-
André Kassenaar
-
Azarya Leuteria-Makaya
-
David Homoet
-
Jamie-Lee Damiana-Wyatt
-
Nicole Williams
-
Pamela Burrichter
-
Patricius F J Majoor
-
Petra Van Deursen
